考慮到不同年齡層參訪者的需求，以其最易於理解的詞彙演繹，避免傳統博物館冗長複雜的簡介下，啓迪不同年齡、不同文化修養、不同學科的同學們的思維。

激勵探索精神和創造靈感。

主辦機構：「錦繡前程」慈善基金有限公司
專題名稱：「鑑古知今」中/小學徵文比賽

「以人為本(Museums are for People) 」在展覽藏品的同時，考慮到不同年齡層參訪者的需求，以其最易於理解的詞彙演繹，避免傳統博物館冗長複雜的簡介方式，啓迪不同年齡、不同文化修養、不同學科的同學們的思維，激勵探索精神和創造靈感。

參賽資格：

全港小學及中學應屆畢業生，以個人或不超過五人為一組，經校方提名參賽。每所學校或每位同學不限參賽隊伍數目及參賽文章。

參賽規則：

參賽文章以上述一種器材為題，用中文表述對器材之認識、相關的經驗、對未來的啟發等。
文章內所引述論據、資料之來源，應該儘可能以附註說明。
文章內不可以顯示所代表的學校資料及任何參賽者的個人資料 (包括同學姓名、學校名稱等) 。
文章字數在500字及1,500字之間，附註及標點符號不在字數計算之內。
參賽文章以電腦用pdf格式編印在A4紙上，並附上參賽文章的電子版本，所有已提交的參賽文章的紙張及電子版本均不獲發還。

評審方法：

評審團將由五名傑出人士組成，包括高等教育、文化界人士、專業人士、扶輪社高層等。所有參賽文章將透個預設網站展示，讓公眾人士投支持票。

評審團給予參賽文章的評分佔總得分之85%，其餘15% (or 10%?)之評分來自公眾投票結果。

評審團評分準則 :

– 參賽文章之最高得分為100分，評審團給予文章之最高分為85分。

– 文章之修辭、語法、組織、結構佔30%，文章所提供的科學論據、知識、創意佔30%，

– 文章之整體印象、內容佔40%。

獎勵：

– 是次徵文比賽設有冠、亞、季軍各一名及多個優異獎。

– 冠、亞、季軍除了獲頒獎杯之外，更可得獎學金。優異獎均獲奬狀。

– 獲奬作品將會在日後博物館的相關展品同時展示予公眾共賞

報名辦法：

報名表格可於大會網頁登記，會以電郵回覆。

遞交參賽文章：

參賽文章，連同「鑑古知今」中學徵文比賽回條郵寄至 :

信封面請註明「鑑古知今」中學/小學徵文比賽

截止日期 ：

頒奬日期 : 入選組別將獲以電郵個別通知。

附件一 :「鑑古知今」中/小學徵文比賽簡介

附件ニ：「鑑古知今」中/小學徵文比賽報名表格

附件三：「鑑古知今」中/小學徵文比賽參賽同學資料

附件四：「鑑古知今」中/小學徵文比賽遞交參賽文章回條

附件五：對人類文明十大影響發明

(注：附件內容容后附上)